DITADO QUOTIDIANO

NAS ESCOLAS DO 1.º CICLO

Que diriam os ilustres reformadores dos sistemas de ensino se fosse obrigatório um ditado por dia nas nossas escolas de ensino primário?

Cairia o Carmo e a Trindade ou limitar-se-iam a reacções de desdém, perante uma medida que talvez crêem ultrapassada?

O Ministro da Educação francês, Najat Vallaud-Belkacem, explicando em Setembro passado os novos programas escolares de 2016 (ano lectivo 2015/2016), elucidou que, em todas as escolas elementares de França, “Haverá um ditado quotidiano”. E acrescentou: “Este sistema permitirá garantir uma base sólida para todos os estudantes e isto passa, necessariamente, através de uma aprendizagem quotidiana, entre as quais um ditado. Hoje, a coisa essencial é o domínio da língua”.

Podemos discordar desta concepção sobre o sistema que garantirá uma “base mais sólida” na aprendizagem da língua? Eu não discordo. E atenho-me à minha experiência.

Um ditado que jamais seja apresentado como uma leitura monótona de palavras, mas sim uma apresentação viva de vocábulos que formam sentido e aberto a todas as regras ortofónicas, ortográficas, gramaticais, adequada e diligentemente esclarecidas, penso que seja uma das lições mais completas sobre a língua materna que ensinamos.

O autor desta crónica – Paolo Levi, em La Stampa de 18/09/2015 – escrevendo sobre a “péssima relação” que os franceses têm com a própria língua, citou as palavras de Pascal Hostachy: “Os franceses dominavam 51% das regras gramaticais de base, em 2010; hoje, esta percentagem desceu para 45%. Seis pontos menos em apenas cinco anos”.

Quer no ambiente empresarial, quer no mundo político e outros sectores onde se esperaria maior conhecimento, as ofensas à gramática francesa são frequentes.

Enquanto lia estas e outras informações, ia meditando sobre o estado da língua portuguesa. Se a língua francesa tem, efectivamente, uma gramática complexa em todas as suas divisões, a língua portuguesa não é menos rica.

Qual será, então, a percentagem de portugueses que dominam as regras gramaticais básicas?

Se olharmos para a conjugação dos verbos, é um desastre, e não temo exagerar. O conjuntivo – sobretudo o tempo do presente - ou é visto como um enigma ou é um ilustre desconhecido.

O actual abusadíssimo você/vocês apenas se usava no trato familiar; evitado num registo de língua corrente, jamais no registo cuidado. Hoje, é soberano.

A TV nacional não se cansa de o exibir: “este sinal que deram a vocês”; “nós falámos a vocês deste caso” … Enfim, paremos.

Não somente me soa desagradável como a expressão de um péssimo português.

Quase adquiro a certeza que esta eleita “língua padrão – o falar de Lisboa - divulgando o você, não é porque queira imitar a versão do português brasileiro: simplesmente, tem dificuldade com a segunda pessoa do plural do presente do conjuntivo e o vocês resolve-lhe o problema. Será assim?

Só tenho pena que o jornal Público, óptimo quotidiano que adquiro diariamente, certas vezes incorra neste mau costume. Na minha opinião, este vocês rouba elegância a bons textos.

Decretou-se que o pronome pessoal vós, e os pronomes complemento relativos, não se usam. Não se usam, onde? Quem deu a estes linguistas, ou pseudolinguistas, o direito de empobrecer a língua que é de todos?

Decretar o falar de Lisboa como língua padrão, e nunca me cansarei de o repetir, é uma ofensa para a maioria dos portugueses. Não aceito esse português de Lisboa como exemplo, pois não é o espelho de um português eufónico e correcto. Os linguistas que assim pensam e ditam opiniões, percorram o país e aprendam o que lhes convém ignorar.

Portugal não necessita de língua padrão, porque os falares variam e todos são dignos de respeito. Que as nossas escolas, de norte a sul, ensinem meticulosamente a pronúncia e gramática da língua materna. Que os meios de comunicação, sobretudo audiovisuais, tenham como prioridade o uso correcto, eufónica e gramaticalmente, da língua portuguesa;serão um dos mais eficazes auxiliares, neste sentido.

Actualmente, o que ouvimos, por vezes não brilha por harmonia e correcção.

Se me é permitido, desejaria que houvesse um jornalista português, culto e amante da sua língua, que, à imagem de um outro jornalista francês, Bernard Pivot, criasse um programa na TV dedicado aos bons conhecimentos gramaticais dos nossos políticos, ditando um texto sobre ortofonia e ortografia.

Em casa, estes fariam as suas correcções e, deste modo discreto, poupar-nos-iam certas calinadas.

Seja bem claro que ninguém está isento de incorrecções. A nossa língua novilatina, como bem sabemos, é complexa. O que não sei encontrar, neste sentido, é a compreensão para as figuras públicas, quando os deslizes são de carácter básico.